Durant le troisième trimestre, les élèves de cinquième ont travaillé conjointement en arts plastiques et en français, dans l’idée de produire un « Carnet d’inventeur » alliant textes et images.
En amont, en cours de français ils ont étudié le livre « Vingt mille lieues sous les mer » et ont ainsi découvert l’univers de Jules Verne. Une sortie à Nantes a également enrichi leurs connaissances sur cet auteur majeur.
En arts plastiques, ils ont eu à imaginer et à dessiner une « Machine extraordinaire » en s’inspirant d’un animal de leur choix. Leur animal devait se transformer en quatre étapes successives en une machine créative et originale. Ce carnet leur a permis, en dessinant les différentes étapes de leur réflexion, de mettre en avant leur propre processus créatif et également d’aborder le biomorphisme.
Le texte imaginé et écrit en cours de français accompagne judicieusement les dessins.
